La Fundación Cotec presenta la II Encuesta de Percepción Social de la Innovación Educativa (EPSIE 2025), un estudio que revela que, aunque el 76% de los españoles reclama una transformación urgente del sistema, crece el pesimismo sobre el nivel de preparación de los alumnos. El informe destaca que la sociedad ya no vincula innovación exclusivamente con tecnología y muestra una fuerte división ante la Inteligencia Artificial: mientras la mayoría apoya su uso en las aulas, un 60% teme por sus efectos en las habilidades cognitivas y la falta de formación docente.